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英语教室墙文化可以如何设计?

原标题:英语教室墙文化可以如何设计?

Classroom Rules

第一部分 班级公约

Classroom Rules,是老师和学生协同商量之后确定的一种行为规范,是课堂管理的有效方法之一。

版本 1

英语教室墙文化可以如何设计?

上图是国外很多学校都会用的班级公约,概括广泛,简单易行。

1. Listening Bodies

我会认真听,并且遵守指挥

2. Raised Hands

我会举手来分享我的想法

3. Quiet Mouths

我会小声讲话

4. Walking Feet

我走路会注意安全

5. Helping Hands

我会用我的手帮助别人,而不是伤害别人

6. Caring Hearts

我会说友善的话

版本 2

英语教室墙文化可以如何设计?

这个版本形象生动、简洁明快,用了最少的词表达了想要的意思:

Raise Your Hand 举手

Be a Friend 成为他人的朋友

Walk, don\'t Run 走,不要跑

Listen 倾听

Share 分享

Help Clean Up 帮助打扫卫生

Whole Body Listening

第二部分 全身心的聆听

Whole Body Listening,旨在培养学生专注于听的能力。

倾听是非常重要的学习技能和个人修养。如果能在学生小的时候就养成倾听的好习惯,会让他们一生受益。

下面我们来看看,如何全身心倾听吧~

版本 1

英语教室墙文化可以如何设计?

eyes are looking 用眼睛看

ears are listening 用耳朵听

mouth is quiet 小嘴巴不说话

hands are down and still 手放好

feet are down and still 脚放好

I am proud when I use Whole Body Listening!

在我全身心倾听的时候,我非常自豪~

版本 2

英语教室墙文化可以如何设计?

与第一个版本相比,这个版本更加亲近娃儿心,语气更加口语化。以小猫的口吻说:“把你的手和脚都放好了~哥们儿”。

大家可以结合自己班级的情况,设计一个孩子们都喜欢的形象。

Be a good listener

第三部分 好的聆听者

一个好的聆听者该具备哪些特质?用耳、用眼、用心、用脑……

So,如果能约定好用图文的形式表达出来,会起到更好的提示作用。

版本 1

英语教室墙文化可以如何设计?

I will sit crisscross applesauce with my hands in my lap.

我会盘腿坐好,手放在膝盖上。

I will listen to the speaker.

我会听讲话人讲话。

I will think about what is being said.

我会回忆刚才说了什么。

We are good listeners.

我们是好的聆听者。

We listen with…

our ears

our eyes

our hearts

our brains.

我们用耳朵、眼睛、用心、用脑听。

版本 2

英语教室墙文化可以如何设计?

这张 Poster 更加具体地指出了身体的每一个部位应该做的事情,更加直观:

raise your hand to talk

face forword

eyes watch

ears listen

mouths wait to talk

hands in your lap

legs criss-cross apple sauce

举手才能说话,脸朝向说话人,眼睛看,耳朵听,嘴巴等待讲话,手放膝盖,盘腿坐

来源 | 爱弥儿

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